2017年6月17日河北省張家口市市直事業(yè)單位教師崗考試公共基礎(chǔ) 知識+教育理論基礎(chǔ)知識試題
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教育理論基礎(chǔ)知識多選題
1. (多選題)缺
A. 缺
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2. (多選題)缺
A. 缺
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3. (多選題)缺
A. 缺
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4. (多選題)缺
A. 缺
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5. (多選題)缺
A. 缺
參考答案: AB【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】
6. (多選題)下列關(guān)于教師勞動的說法，正確的有()。
A. 教師的教育影響不能馬上顯露出來，教育成效要在學生參加社會實踐后才能得到檢驗，體現(xiàn)出教師勞動的低效能
B. 學生在性別、家庭環(huán)境、文化背景、生活方式上的差異，包括性格、個性方面的特點等，決定了教師勞動的復雜性
C. 教師要根據(jù)所教學生的實際情況對教學內(nèi)容進行加工改造，變成學生可以接受的知識體系，這體現(xiàn)出教師勞動的創(chuàng)造性
D. 教師的勞動從勞動手段角度看主要是以個體勞動的形式進行的，同時教師的勞動成果又是集體勞動和多方面影響的結(jié)果
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7. (多選題)教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括()等。
A. 精通所教學科的基礎(chǔ)性知識和技能
B. 熱愛教育工作
C. 了解與該學科相關(guān)的知識
D. 了解該學科領(lǐng)域的思維方式和方法論
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8. (多選題)教育活動中包含有非常多的要素，這些因素可以大致分為教育者、受教育者和教育中介系統(tǒng)三類。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有()。
A. 教師
B. 教室
C. 平板電腦
D. 學生
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9. (多選題)小明經(jīng)過初二這一年的學習，各方面都得到了非常大的發(fā)展。其中他的這種“發(fā)展”應包括()。
A. 機體的正常發(fā)育
B. 認知發(fā)展
C. 社會經(jīng)驗和文化知識的掌握
D. 社會關(guān)系和行為規(guī)范的習得
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10. (多選題)根據(jù)教育目的的價值取向，可以將教育目的分為個人本位的教育目的與社會本位的教育目的。其中個人本位論認為，教育目的應當由人的本性、本能的需要來決定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。下列人物中，持此種觀點的有()。
A. 福祿貝爾
B. 凱興斯泰納
C. 盧梭
D. 涂爾干
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11. (多選題)美育作為我國學校教育的重要組成部分，它是培養(yǎng)學生正確的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。在普通中學的課程中，()屬于美育。
A. 音樂課
B. 素描課
C. 舞蹈課
D. 數(shù)學課
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12. (多選題)某學校開設葫蘆絲課，所有學生每周都要上一節(jié)葫蘆絲課，由學校的幾位音樂老師及音樂家協(xié)會的音樂家共同授課。被問及為什么要開設葫蘆絲課時，校長說我們的學生多是農(nóng)民工子女，由于家庭經(jīng)濟條件有限，不能在外面發(fā)展興趣。學校希望他們能跟城里孩子一樣，受到藝術(shù)熏陶，學到一技之長。”該校多數(shù)學生會用葫蘆絲吹奏數(shù)十首曲子。據(jù)校長介紹，學校葫蘆絲樂隊的孩子們多次登上電視臺表演。此外，每年都有不少學生在各類藝術(shù)比賽中獲獎。案例中的葫蘆絲課的作用包括()。
A. 促進了學生的發(fā)展
B. 提高了學校的辦學水平
C. 提高學校的升學率
D. 提高學校的知名度
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13. (多選題)義務教育是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。我國義務教育的教學計劃具有的基本特征包括()。
A. 普遍性
B. 強制性
C. 基礎(chǔ)性
D. 科學性
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14. (多選題)學生作為學習的主體因素，會從兩個方面影響學與教的過程，一方面是群體差異，一方面是個體差異。下列因素中，屬于個體差異因素的是()。
A. 智力水平
B. 學習方式
C. 年齡
D. 先前知識基礎(chǔ)
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15. (多選題)實證研究方法是教育心理學的主要研究方法，可分為描述性研究方法和實驗性研究方法。下列屬于描述性研究方法的有()。
A. 觀察法
B. 自然實驗法
C. 問卷法
D. 個案研究法
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16. (多選題)具有下列()情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處分，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責任人員給予行政處分。
A. 使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的
B. 克扣、挪用幼兒園經(jīng)費的
C. 侵占、破壞幼兒園園舍、設備的
D. 干擾幼兒園正常工作秩序的
參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】 教育理論基礎(chǔ)知識判斷題
1. (判斷題)教育的基本要素涉及的是對教育的根本認識，是教育學理論體系建構(gòu)的基石。()
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2. (判斷題)學校教育自出現(xiàn)以來就一直處于教育活動的核心。學校教育十分有利于一個國家教育事業(yè)持續(xù)和穩(wěn)定的發(fā)展，也有利于青年一代系統(tǒng)地掌握科學知識和全面發(fā)展各種能力。()
正確
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3. (判斷題)教育不論好壞，都能對個體人生積極價值取向的形成、才華和能力的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的效應。 ()
正確
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4. (判斷題)我國最早使用“教育”一詞的是孟子。 ()
正確
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5. (判斷題)決定誰是教育者和誰是受教育者的關(guān)鍵因素是個人的年齡、性別和職位。()
正確
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6. (判斷題)教育問題是教育的外部表現(xiàn)形式，教育現(xiàn)象是人們對某些具體的教育規(guī)律所進行的思索。 ()
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7. (判斷題)現(xiàn)代學校教育制度有強化普及義務教育、延長義務教育年限的發(fā)展趨勢。()
正確
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8. (判斷題)“全面發(fā)展”不是全面平庸，而是“平均發(fā)展”，真正的“全面發(fā)展”所追求的還有個性和卓越。()
正確
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9. (判斷題)缺
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10. (判斷題)缺
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11. (判斷題)缺
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12. (判斷題)缺
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13. (判斷題)缺
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14. (判斷題)缺
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（編輯：lichongshi）
