華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2017年5月28日安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)教育綜合知識試題，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

多選題

1. (多選題)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本辦學(xué)條件是()。

A. 有組織機(jī)構(gòu)和章程

B. 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備

C. 有合格的教師

D. 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (多選題)下列屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)的是()。

A. 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B. 制止有害于學(xué)生的行為

C. 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

D. 不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

參考答案: ABD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (多選題)小學(xué)課外、校外活動的主要特點(diǎn)有()。

A. 強(qiáng)制性

B. 自主性

C. 靈活性

D. 實踐性

參考答案: BCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

4. (多選題)下列現(xiàn)象中能導(dǎo)致感受性提高的有()。

A. 暗適應(yīng)

B. 明適應(yīng)

C. 嗅覺適應(yīng)

D. 感覺補(bǔ)償

參考答案: AD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

5. (多選題)心智技能形成的表現(xiàn)有()。

A. 思維活動方式的自動化

B. 外部言語活動減少

C. 以內(nèi)部言語為主

D. 快速高效地解決新問題

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】 辨析題

1. (主觀題)激情與應(yīng)激是兩種不同的情緒狀態(tài)。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (主觀題)對違紀(jì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)處罰是學(xué)校德育中一種行之有效的方法。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (主觀題)完整的教學(xué)過程只有內(nèi)容選擇和方法運(yùn)用兩個環(huán)節(jié)。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】 簡答題

1. (主觀題)簡述防止遺忘的方法。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (主觀題)簡述教師能力素養(yǎng)的構(gòu)成。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (主觀題)簡述課堂教學(xué)中討論法運(yùn)用的基本要求。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

4. (主觀題)簡述現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】 材料分析題

1. (主觀題)閱讀下列材料，回答問題

小學(xué)生小亮很想學(xué)好數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)成績一直很差，多方面努力都沒有起色。近期，班主任發(fā)現(xiàn)：小亮上課變得不聽講，還時不時擾亂課堂秩序，不完成家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師催促也不見效，之后連續(xù)幾次數(shù)學(xué)考試都是班上最后一名。班主任通過與小亮談話了解到，經(jīng)歷了多次數(shù)學(xué)考試失敗體驗后，小亮發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)努力的程度與數(shù)學(xué)考試成績之間沒有關(guān)系，對提高數(shù)學(xué)成績自己是完全無能為力，無可奈何，認(rèn)為自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，他不再愿意下功夫?qū)W數(shù)學(xué)了。

結(jié)合材料，回答問題：

(1)你認(rèn)為小亮在學(xué)習(xí)上是否出現(xiàn)了習(xí)得性無助，并說明理由。

(2)如果你是小亮的班主任，如何培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)動機(jī)? 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (主觀題)閱讀下列材料，回答問題。

王老師是一名新教師，一年班主任帶下來，他覺得班上同學(xué)都有進(jìn)步，坐不住的小A聽課專注了，上課不敢發(fā)言的小B回答老師提問一套一套的，說話老帶臟字的小C還成了班級的文明標(biāo)兵......但還有一些同學(xué)存在各方面的問題，如不遵守紀(jì)律，對班級關(guān)心不夠，學(xué)習(xí)成績不理

想等。

結(jié)合材料，回答問題：

(1)如何客觀看待發(fā)展中的學(xué)生?

(2)王老師要給全班每個學(xué)生寫一份有特色的操行評語，請你給一些建議。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (主觀題)閱讀下列材料，回答問題。

在典型的課堂中一般有三類學(xué)生：80%的學(xué)生能有適合的課堂行為，很少違反規(guī)則。教師的課堂結(jié)構(gòu)和程序只需要保護(hù)和支持這些學(xué)生的求知欲。15%的學(xué)生會周期性地違反規(guī)則，他們并不無條件地接受課堂規(guī)則，有時會與這些規(guī)則作對。教師需要建立一個課堂結(jié)構(gòu)和程序來限制他們的搗亂行為，使他們重新關(guān)注正確的學(xué)校行為。最后，5%的學(xué)生是長期的規(guī)則違反者，這些學(xué)生需要額外的支持和幫助。(摘自《人民教育》2017年第2期，有改動)

結(jié)合材料，回答問題：

(1)你認(rèn)為好的課堂規(guī)則應(yīng)當(dāng)如何制定?

(2)結(jié)合材料，談?wù)勅绾芜M(jìn)行課堂管理。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

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